Presentación del Informe final del Trabajo de Investigación y de campo.
domingo, 10 de septiembre de 2017
domingo, 3 de septiembre de 2017
Unidad 3. Sección 7. Actividad 3.
Esquemas, mapas conceptuales o diagramas.
La importancia de utilizar los
flujogramas como organizadores gráficos para representar, hechos situaciones,
movimientos o relaciones de diverso tipo.
Los
flujogramas como organizadores gráficos son
importantes, porque nos muestran de una manera secuencial con cierto detalle un
procedimiento o parte de éste en un formato
sencillo, por lo que nos dan una visión
clara de los pasos a seguir para llegar a una solución, por lo tanto, se trata de un esquema que se utiliza como herramienta, en la cual los conceptos muestran una relación
entre sí para poder entender y dar a entender a otras personas correctamente cualquier
proceso y en determinado momento la
solución de un problema.
miércoles, 30 de agosto de 2017
Unidad 3. Sección 7. Actividad 3.1
INFOGRAFIA
La importancia de utilizar un Organizador Gráfico
para representar la información obtenida.
Un Organizador Gráfico es importante ya que es primordial la relación que presentan los conceptos a través de las palabras claves y esquemas que van resumiendo los contenidos de un tema. Asimismo es una forma de interpretar de manera comprensible, gráfica y visual las ideas de lo que se quiere representar dependiendo de la aplicación específica.
El Organizador Gráfico es importante y de mucha utilidad, porque son como técnicas de ayuda para enfocar y comprender mejor un texto que nos permite ver de manera eficiente los distintos contenidos, facilitando el proceso de información.
Considero que es más efectivo que realizar un apunte tradicional, ya que los esquemas visuales o imágenes que guardan entre sí los diferentes conceptos son más significativos, por lo que facilita la comprensión de los mismos.
viernes, 18 de agosto de 2017
jueves, 17 de agosto de 2017
Unidad 2. Sesion 6. Actividad 3
El Formulario de Encuesta es un método de recopilación de información para completar el diagnóstico en gráficos para un trabajo de investigación.
https://goo.gl/forms/DX9rkObCkD1kzZAq2
https://goo.gl/forms/dHPEGdLh2tdQ6LoI3
miércoles, 16 de agosto de 2017
lunes, 14 de agosto de 2017
Unidad 2. Sesión 5 Actividad 2.
La búsqueda de fuentes de
información es un ejercicio que debe hacerse utilizando todas las opciones
disponibles y no llegar a la saturación de la misma y ante la abundancia de su
contenido es importante saber seleccionar cuales son los de mayor calidad, así
que al mostrarse los resultados que eran de diferentes páginas opté, que a mi opinión, eran las que tenían un origen confiable ya que
su procedencia son Sistemas de Red de Revistas Científicas o Bibliotecas
electrónicas que se dedican a publicar contenidos información científica.
Páginas web:
www.redalyc.org https://goo.gl/eyifSx
“La formación para la investigación de
los programas de contaduría: una función del profesor universitario.”
www.scielo.org https://goo.gl/NCyPQi
“Ser y
comprender al docente contable”
www.academia.edu https://goo.gl/5rae4S
“Análisis
sobre la ética del contador público como docente.”
Videos:
www.vimeo.com https://vimeo.com/229049366
www.youtube.com https://www.youtube.com/watch?v=1m13aMT4xEI
www.youtube.com https://www.youtube.com/watch?v=2awjsFyLUqU
Cabe
señalar, que así como estamos rodeados
de información, debemos aprender a elegir cuáles son nuestras fuentes
confiables y fidedignas.
Los
artículos de las páginas web, los videos y el material de imágenes si tienen
relación entre si, al tener contenidos similares con el tema de investigación, los
cuales, me servirán de apoyo para el trabajo de investigación.
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